Kurikulum dan Pembelajaran

SMP Handayani 1 Banjaran menerapkan Kurikulum Nasional sebagai pedoman dalam penyelenggaraan pendidikan yang berorientasi pada pengembangan potensi peserta didik secara menyeluruh. Proses pembelajaran tidak hanya diarahkan pada pencapaian pengetahuan akademik, tetapi juga penguatan karakter, keterampilan, kreativitas, kemandirian, serta kemampuan berpikir kritis dan berkolaborasi.

Dalam pelaksanaannya, SMP Handayani 1 Banjaran mengembangkan pembelajaran melalui intrakurikuler, kokurikuler, ekstrakurikuler, dan bimbingan konseling yang saling mendukung dalam proses pengembangan ssiwa. Berbagai program pengembangan siswa seperti penguatan karakter religius, kreativitas dan kewirausahaan, seni budaya, kepemimpinan, literasi, numerasi, serta keterampilan digital menjadi bagian dari upaya sekolah dalam mewujudkan peserta didik yang Agamis, Luwes, Unggul, dan Santun (ALUS).

Standar Pengajaran

Metode Belajar Modern

Pembelajaran Aktif

Literasi Digital

Evaluasi Holistik

Diskusi dua arah yang terstruktur untuk membangun kepercayaan diri dan kemampuan komunikasi lisan siswa.

Integrasi teknologi secara bijak dalam setiap mata pelajaran untuk memastikan kesiapan digital sejak dini.

Menilai perkembangan anak secara menyeluruh dari sisi kognitif, bakat terpendam, dan sikap sehari-hari.